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三、研究生注意事项
与本科学习相比,研究生学习更注重自主性和研究能力,并且与导师、同门需要紧密合作,这要求我们调整学习策略,可能会引起迷茫和压力。对此,可以尝试:
1、学习成为合格的科研工作者
研究生在作为学生的同时,也要认识到自己作为科研工作者的身份,将科研活动作为一份职业工作,有目标、有规划。我们可以向导师、师兄师姐等请教未来几年的科研规划经验,也可以寻求更多人的智慧,例如阅读《Howto get a PhD》、《How to Run a Paper Mill: Writing Technical Papers and GettingThem Published》等书籍。
2、掌握时间管理法
与本科生相比,研究生有更多时间需要自主安排,因此也需要更多的自我管理能力。掌握时间管理法,是度过好研究生生涯的必要技能。我们可以主动反思自己过往的时间管理情况,有针对性地提升应对技能。许多公开书籍可以帮助到我们,例如针对拖延症可以学习《拖延心理学》,针对习惯培养可以参考《福格行为模型》。
3、建立社交网
研究生阶段的人际交往更为复杂,包括导师、同学和实验室团队的关系,需要我们建立新的社交网络。对此,我们可以:
学习向上沟通
在导学关系中,学生并非被动等待的角色,而是与导师一样,有自己的人生规划、职业目标以及事业志向。所谓“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”。作为学生,我们要认识到导师并非完人,应当发挥自己的主观能动性,学习向上沟通,积极获得导师的资源支持。
尊重且独立
与周围人相处时,我们要把握好边界,既要尊重和理解他人,也要保持独立人格,不讨好、不谄媚,做到“和而不同”。当意识到自己的人际边界模糊时,主动调整,有需要可以寻求周围人的帮助,请教信赖的朋友、心理委员或者心理咨询师等。
理智处理冲突
当遇到人际冲突时,学会“急事缓做”,先处理好自己的情绪,再解决人际问题,切勿带着情绪处理人际问题。此外,尽量采用“非暴力沟通”,寻求双方都能接受的解决方案来维护良好的人际关系。
【拓展】
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